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La Junta Universitaria retira una pregunta que vincula el «empoderamiento femenino» con las bajas tasas de natalidad
La Junta Universitaria (College Board) ha retirado una pregunta de práctica para exámenes que recientemente generó polémica en línea por equiparar el empoderamiento femenino con las bajas tasas de natalidad, según confirmó un portavoz de la organización a The College Fix.
La pregunta, resaltada en una publicación reciente en X por el profesor de la Facultad Belmont Abbey Jeremy Tate, pedía a los estudiantes que examinaran una tabla con tasas de natalidad y mortalidad en cinco países y eligieran cuáles datos representaban mejor «un alto nivel de empoderamiento femenino».
La respuesta era Francia, que tenía la tasa de natalidad más baja, según Tate. La pregunta provenía de un examen de práctica en línea de Geografía Humana Avanzada.
La portavoz de la Junta Universitaria, Sara Sympson, dijo a The Fix en un correo electrónico reciente que la pregunta era «inexacta» y que se retiró. La organización sin fines de lucro produce las pruebas SAT y los exámenes de Colocación Avanzada.
«En noviembre de 2023, eliminamos esta imprecisa pregunta de práctica de AP Geografía Humana sobre el Índice de Desigualdad de Género de nuestro sitio web y luego revisamos nuestros procesos para determinar cómo no pudimos evitar que se publicara como pregunta de práctica», dijo Sympson.
Sympson también dijo a The Fix que la organización «emitió una disculpa formal por el error de proceso que resultó en que esta pregunta imprecisa apareciera en nuestro sitio web. Nunca ha aparecido en un examen AP real».
Sin embargo, la pregunta, que sigue a preocupaciones anteriores planteadas por académicos sobre la influencia de temas ideológicos en las pruebas de la Junta Universitaria, continúa enfrentando críticas.
«La educación nunca puede ser un ‘valor neutral'», dijo Tate a The Fix en un correo electrónico la semana pasada.
Tate dirige Classic Learning Test, que ofrece pruebas estandarizadas alternativas centradas en el «conocimiento y la virtud». También se desempeña como síndico del Instituto Católico de Tecnología en Italia.
La pregunta retirada recientemente muestra «que la Junta Universitaria ha adoptado una versión empobrecida del feminismo que es profundamente antifemenina y antinatalista. No es ninguna sorpresa que estén utilizando sus evaluaciones para impulsar esta ideología extrema en las mentes jóvenes«, dijo.
También es otro ejemplo de los mensajes antifamiliares que provienen de la educación superior, dijo Tate a The Fix.
«La corriente dominante de la academia ha perdido una visión del florecimiento humano que siempre debe incluir una apertura a la vida y un respeto sagrado por los más vulnerables entre nosotros, los niños», dijo Tate, que es católico.
«Este tipo de mensajes es el resultado de un abrazo al por mayor de una comprensión moderna de la libertad definida como autonomía personal para hacer lo que nuestros impulsos nos dicen, en lugar de la comprensión clásica de la libertad humana entendida como libertad del vicio para poder hacer el bien», dijo a The Fix.
Agregó: «Absolutamente nada se gana con esta propaganda antinatalista. La única ganancia seria que veo es que este tipo de locura acelera la línea de tiempo para que CLT reemplace por completo a la Junta Universitaria».
La Junta Universitaria ha enfrentado críticas similares en el pasado. Académicos la han acusado de «socavar» la historia estadounidense, implementar y posteriormente retirar una «puntuación de adversidad» para el SAT, y negarse a revisar los cursos para seguir la ley estatal.
Fuente: College Board scraps question linking ‘female empowerment’ to low birth rates
